3年生　看護技術の統合　臨床多重課題ロールプレイ

• 統合実習を目前に控えた3年生が、多重課題のロールプレイを行いました。複数の対象の状況を考慮し、優先順位を決めて行動します。
• 酸素療法中の患者さんへの対応と、術後の患者さんからの要請に応えるシーンです。
• 優先順位や時間の調整、チーム間で連携・協力をし、安全な看護を提供できました。