2年生　キャリア教育論Ⅱ：ベッドサイド考動知性

• 基礎看護学実習Ⅱを目前に控えた2年生が、実習時にベッドサイドで素早く的確に情報獲得できるようになることを目指し、プロジェクト学習に取り組みました。
• 患者さんの何をみる（情報獲得）必要があるのか、そのためには何を考えて行動するのか（考動知性）についてワークを通して学びました。
• リアルな患者像を想定し、今この場面で最も必要な情報を獲得するには何をみて、どのように声をかけ行動するのか。”察して動ける力”を得たことで、自信を持って実習に臨むことができますね(^^)v