2年生　看護リフレクションⅡ＆臨床推論

• 看護リフレクションⅡでは、「看護師のように考える」ことを目指し、コンセプトを基盤とした学習活動を行っています。
• 臨床の場面では、いま目の前にいる対象（患者）が、どんな状態で何が必要か必要でないのかを考えて行動することが求められます。
• 学内の授業（臨床推論）で、目の前の状況への気づきとその対応を経験します。演習に向けて、教員たちは鋭意準備中です！